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　　3月6日，学校召开会议，安排新学期人才培养工作。党委常委、副校长赵长林主持会议并讲话。各学院院长，研究生、本科生教学分管院长，相关部门负责人参加会议。

　　会上，研究生处、创新创业学院、教务处负责人，分别就新学期研究生和本科生的教育教学、创新教育工作进行安排部署。会议对工程教育专业认证工作进行了专题学习。

　　赵长林在总结讲话中对新学期人才培养工作提出两方面要求。一要进一步明确学院在人才培养工作中的主体地位。根据学校工作安排要点，2019年要深化校院两级管理体制改革，由“大学办学院”向“学院办大学”转变，推行“一院一策”管理办法，核心目标是落实学院办学主体、教学科研主体、质量主体地位，下放权力、推进管理重心下移。学校层面，要把放权与完善监督评价考核相统一；学院层面，要完善学院内部治理体系，提升承接权力、用好自主权的办学治院能力。学院一定要牢固树立人才培养是学院核心工作的思想，把人才培养作为根本性、基础性工作来抓，切实提高人才培养能力。

　　二要抓好抓实2019年十项工作。人才培养是一个持续性、系统性工程，新学期要做好十项重点工作。一是做好学院本科教育教学管理体系的顶层设计和建设工作。要对办院定位、各专业人才培养目标定位、人才培养质量标准体系等教育教学管理体系进行整体设计。二是做好学院一流本科教育教学体系建设的目标、内容、任务、措施的顶层设计，整合学院所有教育资源，形成人才培养工作合力，并落实到人。三是做好一级学科硕士学位点的论证、培育，抓好研究生培养质量管理，提高研究生对学校、学院、学科的科研贡献率。四是以国家专业认证为总抓手，调动全院师生的力量，提升本科教育质量。五是对标中国高等教育学会19项学科竞赛评估排名目录，抓好学科竞赛学生创新创业团队和指导教师队伍、条件保障建设。六是提高人才培养深造率。深造率在一定程度上反映了高校人才培养的质量和水平，学院要多措并举，实现深造率迈大步上台阶。七是提前准备，切实做好省级以上本科教学项目奖励的培育。八是学好国家和省“六卓越一拔尖”人才培养教育计划2.0相关文件，提前做好省、国家级项目申报培育。九是按照学科专业一体化建设的要求，做好本科专业调整规划。十是高度重视招生工作，强化招生宣传工作内涵，为吸引到优质生源提供有力保障。

（审稿惠鸿忠 编辑张萍 编审王秀清）