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　　10月16日，党委副书记、校长王昭风到计算机学院调研科研团队建设工作。发展规划与学科建设处、人文社会科学处、科学技术处、学校办公室有关负责人陪同调研。

　　交流中，计算机学院院长孟晗从人才引进、学科、团队建设等方面介绍了学院的相关情况。学院软件工程学科带头人李俊青教授介绍了本学科以及智能优化与控制科研团队建设情况，并对发展中存在的困难和问题提出解决的建议。

　　发展规划与学科建设处、人文社会科学处处长陈德正、科学技术处处长赵建立结合部门工作对学院的科研团队建设谈了看法。

　　王昭风认真听取情况介绍，不时深入询问，对计算机学院科研团队建设工作给予充分肯定，并就全校科研团队的组织和发展提出指导意见。他指出，第一，学科建设是高校发展的战略性、全局性和根本性工作，对学校整体办学水平和核心竞争力的提升发挥着至关重要的作用，要坚持学科建设的龙头地位不动摇，以更强烈的责任感、使命感和紧迫感，推进学科建设各项目标任务落实落细。第二，抓学科要突出重点、寻找突破点、培育增长点，实现三个方面的有机统一。突出重点，就是要选择有优势、有特色的学科方向，集中人力、物力、财力，坚持不懈培育提升，推动优势学科重点突破，率先创建一流。寻找突破点，就是要挖掘特色、凝练特色、强化特色，做到“人无我有、人有我优”，抢占高点，形成优势、树立品牌。培育生长点，就是要面向世界科技发展前沿，面向经济社会主战场，瞄准国家重大战略需求，加快学科交叉融合，抢先布点、积极拓展重大新兴学科方向，培育学科增长点，使之成为学校跨越发展新的动力源泉。第三，高度重视科研团队建设，集体攻关培育重大创新性科研成果。科研团队是学科建设中最重要、最核心、最具活力的支撑因素，突出重点、寻找突破点、培育增长点，最终都要落实到团队建设上。要像李俊青教授科研团队那样，潜心攻关前沿领域，凝练特色科研方向，厚植团队不断成长壮大的土壤，推动科研创新从小到大、从弱到强长成参天大树。科研团队成长过程中，要特别重视团队文化的建设和团队精神的塑造，筑牢科研共同体意识。这个共同体不仅是科研合作的共同体，更是价值实现的共同体、成长命运的共同体、追求真理的共同体；不仅是“功能相结合”的团体，更是“精神相结合”的团体。团体每名成员都要树立大局观念，发扬团结协作精神，互相信任，相互支持，同甘共苦、携手同心为理想的目标拼搏奋斗。下一步，学校将努力创造条件，进一步优化政策、完善制度，畅通绿色通道，大力推进学院的科研团队和平台建设，打造更多科研创新的“尖刀班”和“先锋队”。

　　（审核 办公室）